En el marco del acto realizado en la ciudad del Gorosito, la presidenta del Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz, María Cecilia Velázquez, sostuvo que “la educación pública es un sujeto de construcción colectiva”.
Los certificados fueron entregados a directivos de Nivel Inicial y Primario de la zona norte de Santa Cruz. La ceremonia se concretó en el Jardín N°28, de la localidad de Caleta Olivia.
En este marco, se realizó la entrega de diplomas del Programa “Hacer Escuela” en la localidad de Caleta Olivia. Una iniciativa educativa que tiene como objetivo fortalecer y capacitar a equipos directivos en gestión pedagógica, organizada por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y en el cual participa Pan American Energy (PAE), junto al Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz.
La entrega se llevó a cabo en el Jardín de Infantes N°28 y fue encabezada por la presidenta del CPE, María Cecilia Velázquez. Participaron del mismo, el referente de Relaciones Institucionales de Pan American Energy (PAE) en el Golfo San Jorge, Juan Taccari y la directora Ejecutiva del Proyecto “Hacer Escuela” -dependiente de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura sede Argentina-, Paula Amartino.
“Hacer Escuela es una capacitación que venimos haciendo desde el año 2018, que tiene dos años de duración. Es una formación destinada a los directores y directoras de los equipos, tanto directivos de inicial como de primaria. En este caso también hemos trabajado con supervisores. Es una iniciativa de conjunto con la OEI, con PAE y el Consejo Provincial de Educación. Así que, una alegría para los directores porque se han hecho de herramientas interesantes para el día a día en el jardín, en la escuela y para el sistema educativo”, señaló Velázquez.
El programa “Hacer Escuela” es una iniciativa destinada a equipos de conducción de escuelas iniciales que apunta a fortalecer la gestión directiva, promover el diseño y puesta en práctica de acciones de mejora, específicas y adecuadas a la realidad de las instituciones educativas.
En este sentido, la presidenta del CPE remarcó que el Nivel Inicial en Santa Cruz está a la vanguardia en Argentina. “Trabajamos la universalización de la Sala de 3. Estamos en el 60% de la cobertura estatal, así que hemos ido teniendo logros. Creamos cinco jardines maternales provinciales, en donde se abre un campo de trabajo para las educadoras de nivel Inicial especialistas en jardín maternal”, afirmó.
Asimismo, señaló que, además de la formación de la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) para el Nivel Inicial, se está trabajando en una formación de un año y medio, que ofrezca a las maestras recién egresadas del mismo, la posibilidad de formarse en el nivel primario; teniendo en cuenta que la falta de maestros es una realidad que afecta a Santa Cruz y a otras provincias argentinas.
En este contexto, la titular de la Cartera Educativa manifestó que se han realizado 50 mil capacitaciones en toda la provincia, “los docentes, los directores, han tomado con mucho entusiasmo y compromiso los desafíos que tienen que ver con el sistema escolar: formar en Didáctica de la Matemática en Primaria, en Secundaria; Didáctica de la Lengua de las Ciencias; Licenciaturas en Nivel Inicial, Formación para los directores; Formación en Mediación para el tratamiento del Conflicto. Muchas formaciones, algunas de vanguardia y únicas, como la Formación en Educación Ambiental; que son los objetivos que tiene por delante el sistema educativo y que es importante que quienes lo llevan adelante en lo cotidiano tengan esas herramientas y accedan de manera gratuita”.
Luego subrayó que los educadores tienen que formarse continuamente, pero muchas veces deben pagarlas, “todas las capacitaciones que ha generado el CPE las sustenta el Estado Provincial, con el convencimiento que eso es parte de la mejora del sistema, ese es el objetivo”.
Por otra parte, destacó la Ley de Financiamiento Educativo que aumenta la inversión del 6 al 8% del PBI. En caso de Nivel Inicial, plantea la ampliación de la cobertura: universalizar las Salas de 3, 4 y 5 Años e iniciar los procesos de cobertura para Sala de 2 Años, para lo que prevé la construcción de nuevos jardines de infantes y de jardines maternales para las niñas y los niños de 45 días a 2 años.
En esta misma línea, agregó que esta política pública del gobierno nacional “habla de conciencia clara, también pos pandemia, y de aquellos sectores en donde están más vulnerados los derechos, la posibilidad de una educación temprana que permite mejorar las trayectorias educativas”.
Por su parte, directora provincial de Formación Docente Continua y Desarrollo Profesional, Fabiana Alonso, informó que el ciclo de capacitaciones se desarrolló con equipos directivos de Caleta Olivia, Las Heras, Pico Truncado y Piedra Buena, “fue una capacitación muy significativa en que cada uno de los equipos directivos van conformando un plan de mejora que luego lo desarrollan en sus instituciones y que les permite, desarrollar herramientas, estrategias dentro de cada institución para conformar sus equipos, para poder trabajar en las mejoras pedagógicas, institucionales y también con la comunidad”.
Finalmente, la presidenta Velázquez destacó la importancia de la Educación Pública, Popular y Gratuita en un escenario nacional “en donde muchos actores políticos hacen de la misma un objeto y no un sujeto de construcción colectiva de la política pública. Hacen de la educación pública un objeto de manipulación partidaria miserable que no nos ayuda a crecer”. Por eso,remarcó, “es tan importante tener claridad acerca de la importancia de la Educación Pública”.
